martes, 14 de junio de 2016

¡Bienvenidos!

Hola, te invitamos a nuestro blog para que puedas conocer un poquito más a los profesores de bachillerato del Colegio San Agustin de Él Marqués, empezando este tema con la semana agustiniana ya que ellos este año se les otorgaron varios juegos.
   Ya que si un profesor no le gusta su materia nosotros como alumnos no podríamos aprender y ser mejores cada día.
   Para averiguar si en realidad a ellos, les gusta su carrera y lo que enseñan, para ello les realizamos diferentes preguntas en forma de entrevista, para plantear las preguntas nos basamos en el ámbito personal y profesional.
   Esperamos que sea de tu agrado y aprendas algo nuevo sobre las personas que te instruyen todas las mañanas durante la semana.

Les dejamos este video, realizado por parte del elenco que ha creado este blog, esperamos sea de agrado.

Revista de la Semana Agustiniana 2016

La semana agustiniana es la semana más esperada por todos los estudiantes colegio San Agustín El Marque, ya que en esta, se hacen competiciones entre secciones para demostrar quién es el mejor en cada disciplina, además de que los alumnos pueden relajarse de los estudios por una semana.

   El aniversario número 52 contó diversos actos y actividades; uno de los actos más destacados fue el desfile, que trataba sobre las diferentes películas de Hollywood, en el que cada sección tenía que recrear una película... A pesar de ser un evento muy destacable sin lugar a dudas, la actividad que más le llamó la atención a los estudiantes fue el partido de los profesores de bachillerato contra los alumnos de 5to D, el cual fue un partido normal de vóleibol de seis contra seis en el cual participación los profesores:
  •  Francisco Vera   
  • Oswaldo Rojas 
  • Maritza
  • Wilmer
  • Alí
  • Gerson Pérez
  • Jefferson
  • Fabio Navas



   El partido se desarrollo de tal manera que al comienzo los profesores dominaron el partido gracias al triple saque de Francisco. Pero, a pesar de la gran anotación de puntos por parte de los profesores, la sección de 5° D llego a igualar y superar el puntaje de nuestros guías.

   Además de los grandes saques de francisco, también se tienen que destacar algunos p0rofesores que brillaron, como Wilmer y sus esplendidos saques, Maritza y sus salvadas de pelota o Alí y su espíritu competitivo.

   Pero luego, el juego sufrió un gran cambio, ya que los participantes de 5° D comenzaron a tomar el terreno; pues, los profesores empezaron a tomar confianza, y dejaron que los otros le anotaran bastantes puntos en su contra.

   Y tras un exitoso  y esperanzador comienzo, lamentablemente, 5° año se subió a la cima del partido, y les ganaron a los profesores dos sets a uno.

¡ Entrevista a la profesora de castellano : Nahyr !

Profesora: Nahyr Rodríguez.

¿Quiso alguna vez estudiar otra materia que la materia que usted da?

No, siempre le gustó ‘Letras’, no la materia en sí, o sea, la literatura en general, vió [literatura] alemana, inglesa, venezolana, hispanoamericana, entonces, a ella lo que le gustaba era la literatura realmente.

¿En que se especializo en la universidad?

No, ella estudió letras, después [de que yo estudie] fue que crearon los post-grado, para la época en que ella estaba no existían.

¿Por qué decidió dar su materia?

A ella le toco dar gramática, que no era realmente lo que quería; después de mucho tiempo dió literatura en cuarto y quinto año. Pero realmente le tocó porque las horas que habían era castellano, y por eso empezó con castellano.

¿Qué clase de alumna era usted en el colegio o en la universidad?

Para ese tiempo eran alumnos tradicionales, conservadores, tranquilos, que estudiaban, no había tantos problemas como hoy en día, tantas distracciones como hoy en día.

¿Usted da clases en algún otro lado?

No puede hacerlo, tengo cuarenta horas y suficiente.

¿A qué se debe su carrera como profesora?

Porque, a ella lo que le gustaba era investigación, cuando vió hispanoamericana, y vió literatura venezolana, les tocó un profesor que los incentivó a ir a la biblioteca nacional, y a una gran cantidad de escritores venezolanos, buscar en los periódicos de la época, revistas  de la época, buscar artículos que ellos hayan escrito o que alguien hubiera escrito sobre ellos; y le pareció muy interesante a pesar de que había mucho material en la biblioteca nacional que se estaba dañando, porque no había sido clasificado, ni ordenado, sobre todo los periódicos, las revistas. Entonces Nahyr quería era investigación, seguir trabajando en la biblioteca nacional, porque su trabajo fueron unos libros que publicaron con el nombre de todos los que trabajaron; nunca cumplieron la promesa que nos hicieron de que seguirían trabajando allí.

¿Cuál ha sido la mejor y la peor experiencia que ha presenciado durante su carrera?

La mejor, para ella ha sido que todos los años que ha pasado aquí, los ha pasado bien. Pero estos últimos años, ya el alumno es muy irreverente, menos apegado a los estudios, les da igual; entonces, estos últimos tres años, sobre todo con las actividades de superación pedagógica, que no ayudan, ha sido más bien, algo contra el mismo profesor.

¿Cuál es el tema que más le gusta dar?

La parte de la lectura es lo que más le gusta, incentivarles a los alumnos a que lean lo que sea, lo que venga.

¿Cuál es el tema que más le cuesta a los alumnos?

La parte de análisis gramatical, porque no saben lo que es un verbo, no saben lo que es un artículo, los sustantivos. Hubo un chamo muy fresco que le preguntó que si en tercer año seguían viendo lo mismo.

¿Usted se imaginaba de pequeña como profesora?

No, ella se enteró después que las embajadas aceptaban agregados culturales, lo cual pudo haber optado por una cosa de esas. Quedarse metida en el mundo de la literatura.

¿Si usted hubiera podido, hubiera cambiado de ser profesora a otra carrera?

No porque su carrera le daba otras oportunidades pero en aquel tiempo estaban recién empezando [las carreras], ahora es que uno vé que los agregados culturales pueden ser licenciados en letras. Se puede ver eso en el campo de la investigación, que eso se ha quedado muy “chucuto”. Ella por lo menos trabajó con José Rafael Focaterra en todos los periódicos de la época en que él estuvo vivo, en todos los artículos, que otros escribieron sobre él, incluyendo artículos que el público en periódicos. Entonces eso le pareció muy interesante.

¿Si pudiera cambiar el tiempo, cambiaría ser profesora por la investigación?

Si quisiera, por el alumnado.

¿Qué le gusta hacer en sus tiempos libres?

Le gusta mucho leer. Le gusta hacer mucho eso de labores de mano (manualidades), y pasar tiempo con su nieta, que le llena mucho.

¿Qué libros recomendaría para aquellos que quieren comenzar a leer?

Ella recomendaría cualquiera, no tiene que ser gran envergadura, porque eso poco a poco después se va eligiendo. 

¿Si les pudiera dejar un mensaje a los alumnos, cual sería?

Que lean.

! Entrevista al profesor de fisica : Mario Martinez¡

Estas fueron las respuestas de Mario Martínez a nuestra entrevista:

¿Cuánto tiempo lleva dando clase?

Lleva 22 años en el colegio y 25 de experiencia.

¿Quiso alguna vez estudiar algo más que la materia que da?

Si, quiso estudiar medicina al principio, pero no pudo por promedio.

¿En que se especializó en la universidad?

Su título dice: Profesor en Ciencias Naturales. Mención: física

¿Por qué decidió dar física?

Se encontraba entre matemática y física, pero empezó a ver los laboratorios y decidió ir por física, además de que la competencia era menor.

¿Qué clase de alumno era en la escuela o Universidad?

En el colegio, normal o regular, nunca fue a reparación y en la universidad también, tuve buen rendimiento.

¿Da clases en algún otro lugar además del San Agustín?

Si, trabajó en el colegio público Miguel Otero Silva, tiene 18 años dando clases ahí y da tercer año nada más.

¿Cuál ha sido la mejor y peor experiencia que ha tenido dando clases?

La mejor para él es cuando vé que sus alumnos se gradúan, cuando son exitosos, esa es la satisfacción más grande que tiene. Con respecto a la peor, no recuerda tener algo que me haya marcado  para decirle mala experiencia,dice que todos tenemos malos ratos.

¿Cuál es el tema de la materia que más le gusta dar?

Le gusta muchísimo la parte de óptica, es lo que más le gusta de física.

¿Cuál es el tema que según usted le cuesta más a los alumnos?

En tercer año, móviles al encuentro y en persecución y en cuarto año el tema que más les cuesta es movimiento armónico simple.

¿Le gusta ser profesor? ¿o cambiaría de profesión?

Le gusta ser docente, hizo suplencia en un colegio, le gusto,  hizo la prueba de admisión y quedó para ingresar al pedagógico.

¿Y si pudiera cambiar de materia la cambiaría o no?

Dice que por la parte económica, podría pensar en cambiarse de materia pero si pudiera, volvería a escoger educación.

¿Qué otras actividades le gusta hacer además de dar clases?

Tiene a su familia, y la otra actividad que hace es en la iglesia.

¿Algún consejo para los alumnos?

Él aconseja que sean auténticos, que sean originales, que luchen por sus ideales, que se preparen, que den lo mejor de sí, porque tienen un potencial muy grande y a veces no lo saben aprovechar.

! Entrevista al profesor de matemáticas: Francisco Alvarez ¡

Profesor: Francisco Alvarez (75 años)

Tiene 42 años dando clase en el colegio.

¿Quiso estudiar algo mas que su materia?

Economía

¿En que se especializó en la Universidad?

Se especializó en micro-economía y macro-economía, también en Matemáticas financieras.


¿Que clase de alumno era en la escuela y en la Universidad?

El profesor prefirió no hablar de eso, dijo que era algo personal.


¿Porque decidió dar su materia?

Por que le gusta mucho las matemáticas.


¿Da clases en algún otro lugar ademas del San Agustín?

Ya no da, pero antes daba clases en la Universidad Santa Maria y en la Humbolt.


¿A que se debe su carrera como profesor?

Porque le gusta la profesión y la carrera como profesor.


¿Cual ha sido la mejor y peor experiencia que ha tenido dando clases?

La mejor experiencia es ver que las personas que se gradúan, entran a una Universidad y salen adelante. Y la peor experiencia es que no siempre uno logra lo que busca, hay personas que no hay manera ni que las obligues.


¿Cual es el tema de la materia que da, que más le gusta?

Planteó que todos los temas son esenciales para la vida por lo tanto todos le gustan.


¿Cual es el tema que según usted, le cuesta mas a los alumnos?

La fractorización es el tema que mas se le dificulta a los alumnos.


¿Que le gusta hacer en su tiempo libre?

Planteó que corregir exámenes no era una devoción, mas bien una obligación y que le gustaba leer mucho y repasar sus temas.


¿Que consejo le daría a los alumnos?


Lo único que queda en la vida es aprender, ni el carro, ni la casa es fundamental, pero lo que uno lleva adentro no se lo quita nadie. Formuló que era el mejor consejo.

¡Entrevista a Guanipa, la profesora de Geografía!

Materia: Comenzó con historia de la Geografía y hoy en día da Geografía general, de Venezuela y económica.
Edad: 63 años.
Años trabajando en el colegio: 35 años.

¿Quiso alguna ves,estudiar algo más que la materia que da?

Si, quiso estudiar ingeniera náutica pero no pudo estudiarlo porque vivía en la Península de Paraguana, y ahí no habían universidades fuertes y se fue a Lara al Pedagógico le gustó su carrera y se quedó en ella hasta el día de hoy. Y dice que no lo cambiaría por nada que le gusta ser profesora.


¿En que se especializó en la Universidad?

En Docente de historia de geografía.


¿Porque decidió dar su materia?

Le llamó la atención los paisajes y la situación económica de los países.


¿Que clase de alumno era en el colegio y en la universidad?

Era muy difícil como alumna por que tenía que estudiar y trabajar, ademas vivía en una residencia de 25 personas de las cuales nada mas cinco eran mujeres y tenían que protegerse de los 20 hombres que vivían con ella.


¿Da clases en algún otro lugar ademas del colegio?

No, se concentro nada mas en el colegio.


¿A que se debe su carrera como profesor?

Le gusto bastante convivir y enseñar con los jóvenes, también le gustó aprender la disciplina de los curas y estar con ellos y a partir de ese momento le gustó trabajar en el colegio y supo que era el lugar donde se sentía cómoda por eso lleva 35 años en el colegio.


¿Cual ha sido la mejor y peor experiencia que ha tenido dando clases?

Las mejores experiencias enseñando según la profesora Guanipa han sido encontrarse a sus alumnos en su camino y ver que son profesionales, hasta algunos tienen trabajos fuera del país y se encuentran en U.S.A., Alemania, Australia, entre otros, siendo científicos, gente de bien y esto para ella es un gran orgullo; ademas a visto a sus ex almunos convertirse en padres y darle clase a sus hijos.
La peor experiencia según ella es ninguna ya que siempre la ha pasado bien con sus alumnos en el salón de clase y esta orgullosa de algunos ex alumnos que han logrado cumplir sus metas en el exterior.


¿Cual es el tema de la materia que mas le gusta?

Le gustan todos los temas de la materia, no tiene favorito.


¿Cual es el tema que segun usted le cuesta mas a los alumnos?

Sin dudarlo, la profesora respondió que les cuesta mas donde hay números e interpretación de datos.


¿Que actividades le gusta hacer en su tiempo libre?

le encanta ver documentales, leer, rezar y pensar sobre su vida, su marido, sus hijos y en sus alumnos.


¿De pequeña usted se imaginaba encontrarse como se encuentra hoy en día?

Nunca se imagino encontrarse como esta hoy en día ya que de pequeño, dice ella, que todos nos imaginabamos siendo cantantes, actrices o modelos realmente uno se da cuenta de grande cuando nos toca elegir lo que realmente queremos hacer por el resto de nuestra vida como profesionales.


Si pudiera darle a los alumnos algún consejo a los alumnos ¿cual seria?

Que hagan su vida bonita y responsablemente y por el buen camino. 

¡Entrevista a Gerardo, el profesor de Biología!

Gerardo Guerrero 26 años de edad ,dando clases 3 años.


-¿Quiso estudiar algo mas que biología?

"Aparte de Biología, la medicina"

-Y, ¿por que no fue medicina, profe?

"Porque me decante al final por biología"

-Pero, ¿Llego a ver medicina?

"No, solo biología. De hecho pensaba primero estudiar biología y después medicina, pero a mi me gusto la biología así que ...


-¿En que se especializo en la universidad?

"En la parte genética"


-¿Por que decidió dar su materia?

"Entre tantas circunstancias porque me gusta ayudar a organizar el conocimiento que generalmente tienen las personas en la comunidad, especialmente en este caso, estudiantes de educación media general, y bueno fue la digamos que una de las primeras oportunidades que me asistieron en cuanto a posibilidad de trabajo y la investigación realmente aquí, en Venezuela es bastante mal pagada, muy mal pagada"


-¿Que clase de alumno era en la escuela o en la Universidad?

"Buen alumno. Bueno, en la universidad fui mas excelente"


-¿A que se debe su carrera como profesor?

"Bueno precisamente por eso la circunstancia. Bueno, digamos que, lo que pasa es que es algo complicado ... Si me gusta, el problema esta en que en el sistema educativo actual, obliga a los estudiantes que quieren sobresalir que son, digamos que generalmente aquellos en los que uno mas enfoca y se dedica para que mas pueda ampliar sus expectativas de trabajo y aprendan mucho mas. La educación actual va al paso de los que no quieren estudiar, entonces uno generalmente tiene que tratar de configurar toda la materia para que todos aquellos también puedan  de alguna forma tener que presentar su repetidera con los exámenes  y todo eso para que en una forma ellos finalmente puedan pasar, y si uno se  pudiese dedicar de una forma mas plena y enseñar bajo un sistema que de alguna forma reconozca la meritocracia de quien estudia, me gustaría mucho mas, pero actualmente digamos que en un trabajo bastante arduo y complicado por el hecho de que el sistema como tal esta viciado y lleno de leyes y principios que van totalmente contradictorios a lo que es el valor del estudio y del aprendizaje"


-¿Cual ha sido su mejor y su peor experiencia dando clases?

"La mejor, cuando los estudiantes salen muy bien en las pruebas y aprenden ademas, en las distintas experiencias que hacen"
"La peor, bueno cuando los estudiantes molestan mucho y no dejan dar la clase"


-¿Cual es el tema de su materia que mas le gusta dar?

"Genética, leyes de Mendel"


-¿Cual es el tema según usted, le cuesta mas a los alumnos?

"Leyes de Mendel, es la que mas me gusta a mi pero la que menos le gusta a los muchachos y generalmente a veces y leyes de Mendel porque les cuesta"


-¿Usted de pequeño se imaginaba encontrarse como esta hoy?

"Ehhhh, bueno, generalmente uno cuando esta pequeño tiene una concepción totalmente rara de lo que es la vida futura considerando que uno en esa época es muy soñador, quiere ser policía o bombero, cualquier cosa como esa, astronauta, pero las cosas cambian,panadero, que se yo. Pero, esta la verdad es que no me imaginaba así, sin embargo, en otra circunstancia a mi me gustaría que, digamos circunstancia me refiero  a la situación del país fuese distinta seria muy ideal porque reconozco que la educación es uno de los baluartes o por lo menos principales de la base de la transformación de la sociedad hacia la mejora"


-¿Usted que hace en su tiempo libre?

" Leer, jugar ping pong y jugar fútbol"